Herzlich willkommen auf meiner Seite
Hier geht es um Kinder, ums Lesen und um die Frage, wie wir genauer hinschauen können, bevor wir vorschnell erklären.
Ich bin Johanna Urban, Bildungs- und Erziehungswissenschaftlerin, Pädagogin und Autorin. Ich schreibe Sachbücher für Eltern, Pädagoginnen, Pädagogen und Lesepaten, Kinderbücher, die mit ihren Leserinnen und Lesern wachsen, und entwickle Methoden und digitale Werkzeuge für Lernen und Alltag.
Dabei achte ich vor allem auf drei Fragen:
Was braucht ein Kind in diesem Moment, damit Lesen gelingt?
Was braucht ein Kind, damit Lernen gelingt?
Was braucht eine Familie, damit Alltag gelingt?
Vom Erstleser zum Genussleser
Lesen beginnt mit dem Entschlüsseln von Buchstaben und Wörtern. Daraus entstehen Sicherheit, Lesefluss und Textverständnis. Und irgendwann liest ein Kind, weil es wissen will, wie es weitergeht. Genau dort wollen wir hin.
Lysamia
Ein Wort, mehrere Wörter oder ein ganzer Satz. Silben, wenn sie gebraucht werden. Das eigene Tempo. Eine überschaubare Lesezeit. Zusammenhängende Geschichten und eigene Texte.
Lysarissa · Englisch lernen
Lysarissa stand eigentlich gar nicht auf meinem Plan. Es hat sich von selbst nach vorne gedrängt, weil Kinder am besten lernen, wenn es um das geht, was sie wirklich begeistert. Daraus ist eine kostenlose Englisch-App geworden, aktuell mit 17 Themenwelten: von Autos und Schiffen über Pferde und Prinzessinnen bis zu den Wichteln von Sneewick. Ohne Konto, ohne Werbung.
Und es dürfen gern noch mehr werden: Euer Kind hat ein Lieblingsthema, das noch fehlt? Neue Themenwelten dürfen jederzeit gewünscht werden. Themenwelt wünschen
Der Schattenflieger Nostra
Kinderbücher müssen Geschichten erzählen. Kinder wollen wissen, wie es weitergeht. Nostra, Laura und Ricky begleiten ihre Leserinnen und Leser durch zusammenhängende Abenteuer. Die Geschichten wachsen mit ihnen, die Texte werden länger, die Sprache wird dichter und das Lesen immer selbstverständlicher.
AuDHS bei Kindern verstehen
Kinder zeigen sehr deutlich, was ihnen guttut und was sie überfordert. Wir müssen lernen, diese Signale zu lesen. In meinen Texten und Büchern zu Autismus und ADHS verbinde ich Bildungs- und Erziehungswissenschaft, pädagogische Erfahrung und den konkreten Familienalltag.
Für Eltern
Viele Fragen entstehen erst im Alltag: beim Lesenlernen, in der Schule, zu Hause oder dann, wenn ein Kind ganz andere Wege nimmt als erwartet. Hier finden Eltern Hintergründe, praktische Ansätze und Materialien für Lesen, Entwicklung und Alltag.
Für Pädagogen und Lesepaten
Hintergründe, praktische Ansätze und Materialien für Pädagoginnen, Pädagogen und Lesepaten, die genauer hinschauen und unterschiedliche Wege beim Lesen und Lernen zulassen wollen.